“衷心感謝北大青鳥的每一位老師”。我想類似的話語，是每位學(xué)員的心聲，想到學(xué)習(xí)期間，老師們對我?guī)椭疫�是要在此重復(fù)一遍，盡管這份感激之情已不是從言語中就能表達(dá)出來。
記得那時我剛大學(xué)畢業(yè)，經(jīng)過應(yīng)聘后就職于一家小型電子科技有限公司，但在工作了幾個月后，公司打算轉(zhuǎn)變?yōu)轫椖客獍姆绞竭\(yùn)作，面對將來要從開發(fā)人員到技術(shù)支持的轉(zhuǎn)型，由于我個人的發(fā)展方向選擇是開發(fā)工作，因而才選擇了辭職。
而在辭職后我選擇先一邊自學(xué)，再一邊找工作，盡管我對自己的能力有一定的自信，但可能由于自身技能不足而且工作時間也不長，在經(jīng)過較長的時間后還是沒得到面試機(jī)會或找不到合適的公司。
正當(dāng)郁悶之際，我聽朋友的介紹，走進(jìn)了北大青鳥通州校區(qū)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，使我的自身技能得到了，明顯提高，通過項目實踐課程也具有了一些企業(yè)項目經(jīng)驗，在學(xué)期結(jié)束后，就業(yè)部的老師們很快就推薦了幾個單位給我，在經(jīng)過老師們的多次幫助下，最終順利就業(yè)。
回想起教學(xué)老師對我的培養(yǎng)和就業(yè)老師對我的就業(yè)幫助，我對老師們一直都心存感激，同時也更確定自己對北大青鳥的選擇是正確的。在此，我要說“北大青鳥：我無悔的選擇！”
