近期，來(lái)北大青鳥通州校區(qū)咨詢軟件培訓(xùn)課程的人群中，除了高考生之外，在職人員的數(shù)量也隨之增加。他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)，自己的技能已經(jīng)不能滿足工作當(dāng)中的需求，因此想要通過(guò)IT培訓(xùn)提升自己的就業(yè)能力。毫無(wú)疑問(wèn)，在目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，但在實(shí)際工作中許多在職人員并不重視技能培訓(xùn)，甚至還有一些誤區(qū)。北大青鳥通州校區(qū)專家解讀這些常見誤區(qū)，告訴在職人員，什么時(shí)候充電最好？
誤區(qū)一、選擇小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
有些人認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程是大同小異的，是萬(wàn)能的，所以隨意的找個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。事實(shí)上呢？很多問(wèn)題是因?yàn)樾〉呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)缺乏統(tǒng)一的管理，統(tǒng)一的企業(yè)文化，這導(dǎo)致IT培訓(xùn)的課程、管理等都雜亂無(wú)章。北大青鳥通州校區(qū)執(zhí)行北大青鳥總部的統(tǒng)一管理、統(tǒng)一的企業(yè)文化。所有教師均經(jīng)過(guò)總部嚴(yán)格培訓(xùn)，持雙證上崗，保證學(xué)員的培訓(xùn)質(zhì)量。
誤區(qū)二、培訓(xùn)是做完工作后再考慮的事情
許多在職人員與北大青鳥通州校區(qū)咨詢師交流時(shí)，都會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在很忙，沒(méi)時(shí)間參加IT培訓(xùn)，等我把手頭工作忙完之后再來(lái)。北大青鳥通州校區(qū)專家認(rèn)為，IT培訓(xùn)是一種成本，也是對(duì)自己人生的投資，每筆錢的投入與產(chǎn)出，都需要之前做詳細(xì)的了解，不是費(fèi)用越低越好。對(duì)自己的投資，當(dāng)然是越早越好，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)間在流逝，我們的人生是等不起的。
誤區(qū)三、火燒眉毛才培訓(xùn)
有些人認(rèn)為，工作中遇到問(wèn)題之后，我再來(lái)參加培訓(xùn)。其實(shí)，這時(shí)再培訓(xùn)已經(jīng)晚了。
有些IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往片面強(qiáng)調(diào)立竿見影，而理論與實(shí)踐相比，理論的獲取更容易，因此出現(xiàn)了“重知識(shí)”的誤區(qū)。北大青鳥通州校區(qū)專家表示，雖然技能的獲得相對(duì)較慢，但一旦掌握了技能就不易失去。北大青鳥通州校區(qū)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，采用25人小班輔導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)和COT職業(yè)規(guī)劃課相結(jié)合，讓學(xué)員在獲得技能的同時(shí)，也提高了個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。
北大青鳥通州校區(qū)自成立以來(lái)，憑借其雄厚的師資力量、高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施為社會(huì)各界知名IT企業(yè)輸送了大批IT人才。2011年北大青鳥通州校區(qū)全新蛻變，真誠(chéng)歡迎廣大對(duì)IT感興趣的朋友前來(lái)該校咨詢。
